L’accompagnement pédagogique
sur-mesure
élan: mouvement subit, qu'un vif sentiment inspire, prêt à être traduit en actes.
parcours: chemin pour aller d’un point à un autre. fig. : Suite des activités qui caractérise la vie d’une personne.
Offre de services
Il s’agit d’un audit pédagogique complet pour votre organisme de formation.
La première étape fondamentale est de connaître et écouter vos besoins. Pour cela, je vous propose de réaliser un diagnostic au travers des outils suivants:
observation et mapping des pratiques pédagogiques existantes
analyse de la satisfaction des différents acteurs de la formation
entretiens avec la direction et les responsables pédagogiques
étude des indicateurs de la situation de départ
L’objectif est de faire un état des lieux afin d’évaluer les enjeux et d’apporter les leviers adaptés au contexte, à l’équipe et au public de votre organisme de formation.
Un entretien exploratoire gratuit de 30min est proposé afin d’analyser votre situation, à la suite duquel je vous proposerai un devis personnalisé.
Une formation qui se veut au plus près de la pratique du formateur, au jour le jour.
Basée sur l’andragogie, c’est-à-dire la pédagogie des adultes, cette formation se veut tout d’abord une co-construction de savoirs, savoir-faire et savoir-être, car vous avez déjà un bagage d’expériences exploitables. C’est de là que nous partons pour:
trouver votre profil de formateur.trice, conjugant votre originalité aux techniques et moyens d’apprentissage des adultes qui fonctionnent vraiment,
concevoir des séances de formation satisfaisantes et performantes, pour vous ET vos apprenants,
débloquer des situations diificiles et trouver les bons réflexes pendant vos cours.
Plusieurs modalités se complémentent pour rendre cette formation engageante, co-construite avec les participants. Elle se veut fondamentalement pratique, bienveillante et motivante.
Pour vous inscrire en liste d’attente, réservez votre place (sans engagement). Les prochaines dates vous seront communiquées ultérieurement.
Accompagnement pédagogique en ligne - durée 1h
Cet accompagnement est pour vous si :
vous venez de finir votre formation comme formateur.trice, mais vous êtes encore perdu.e à l’heure de préparer votre cours ou en sortant de vos classes,
vous avez de l’expérience, mais vous avez l’impression de tourner en rond et de bloquer sur les mêmes problèmes ou encore, vous souhaitez réactiver votre créativité,
vous êtes expert mais vous n’avez pas de formation pédagogique et vous souhaitez rendre vos cours vivants, efficaces et motivants pour vos apprenants,
vous êtes bénévole dans une association et vous voudriez un appui à la transmission et à l’accompagnement.
Ensemble nous verrons comment : débloquer une situation, clarifier votre posture de formateur, structurer votre action de formation, mener et animer vos séances, ou encore, gagner en en légitimité.
Planifiez un RDV
Je vous propose un entretien exploratoire de 30 minutes, gratuit et sans engagement, comme un espace de clarification.
Concrètement, cet entretien permet de :
expliciter vos enjeux et votre contexte actuels,
poser vos questions et nommer vos besoins,
clarifier les options possibles,
vérifier si une collaboration est la bonne option.
Et ensuite ?
Si nous sommes d’accord de poursuivre, je pourrai vous proposer un diagnostic pédagogique approfondi, et je vous expliquerai comment nous pourrons le mettre en place ensemble.
Portrait
Ma passion pour la pédagogie est née très tôt et s’est révélée lorsque, pendant mes études à Buenos Aires, on m’a confié mes premiers cours de français. Cette expérience a été un déclic : je me suis formée en autodidacte et j’ai enseigné pendant plus de dix ans, guidée par ma curiosité et mon désir de transmission.
Formatrice en FLE (français langue étrangère) et en espagnol, j’ai exercé en Argentine, en Suisse et à l’international, auprès de publics variés et dans des contextes très diversifiés: cours individuels, en petits et grands groupes, en entreprises (American Express, Accenture, Rolex, etc.), pour des cours réguliers, intensifs, présentiels ou en ligne, j’ai connu un large éventail de formats.
Avec le temps, mon regard s’est élargi : comment améliorer l’expérience de l’apprenant, du formateur et de l’organisme de formation afin d’atteindre les buts partagés? Je me suis alors intéressée à approfondir la cohérence pédagogique des formations, puis à l’accompagnement des pratiques et à la coconstruction, outil pour moi indispensable si on parle d’apprentissage des adultes.
Aujourd’hui diplômée en Sciences de l’Éducation et de la Formation, et spécialisée en ingénierie pédagogique, j’accompagne les équipes à clarifier, structurer et faire évoluer leurs pratiques, pour renforcer à la fois cohérence, performance, sans jamais oublier le plaisir de travailler ensemble et d’évoluer.
Contact
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